第九十二章：棍棒教育（1 / 1）

“其实我也想让你选择这个计划，就如你所说，这个计划，正好可以锻炼你的炼器水平，属于两不误。”

大师一把将计划一扔到一旁，然后同时从下面取出一张合同，递给了萧欣。

“看看吧，这是我们上次约定好的，没有问题就签名字。”

萧欣接过，也没什么不好意思的，认真看着，很快就发现了一处。

“老师，您这个合同的资源，是不是给的有些多了。”

大师并没有在这个合同上故意坑萧欣，不但没有埋坑，而且还极为大方的在里面将原本每周给萧欣的金属，又增添了一倍，更别提一些其他的奖励设置。

“这本就是早准备好的，如果你选择了计划一，咱自然就签订的是上次我们说好的，但既然你选择了计划二，那做老师的也自然不会小气。

不过你也看到了，老师我给的是多，但是大部分都需要你自己争取，和你们学校一样，我之后每周都会对你有测试，通过不去，那么这些奖励自然没有。

而且合约最后还有一条，你的情况很特殊，所以我可能随时要研究一下你，不会有过分的那种研究，但是有时候就需要你配合我做一些实验，或者要你一些血。”

萧欣点点头，这对他来说自然没坏处，就算最后一条，上面也表明了，不会是违法乱纪的违规实验，一切实验都会保障安全，同时在不违背他个人意愿的前提下，要尽量参加实验设计。

“好了，废话不多说，我从你们学校要来的时间就周五晚上，如果没有事情的话，你要赶你们晚寝之前回到学校，别想从我这走之后去网吧或者啥地方逃学啊。”

大师说完，不知道从哪里直接抽出一个黑板，在上面极为熟练的画出一个人体大概简图。

“你随便找地方做，今天起我们就开课。”

萧欣连忙找个凳子，规规矩矩坐下，本想掏出一个笔记本，但是被大师制止了。

“不用记笔记，你就好好听。”

于是萧欣就跟个乖宝宝一样，双手老老实实的放好坐着。

大师还在画图，同时也开始给萧欣开始说了。

“首先，你既然选择了以身化石，那么从今晚回去就可以逐步开始准备磨石。

让你三环是完成开刃，并不是让你三环才开始磨刀，所以从今晚回去你就可以准备逐步开始磨刀了。

你可以使用任何你能控制好的物质能量，你自身的雷电，吸收的核能，甚至哪怕是别人的力量，外来的物质，只要你能控制住，同时你能忍住，这些都能帮助你完成磨刀。”

“外来力量？”

萧欣听到这忍不住问一下。

“外来力量贸然进入我的体内，不会引发一些问题吗。”

别人的力量哪能那么容易让其进入自己体内，那岂不是生死都在对方一念之间。而且就算是极为亲近信任之人，那还有点可能性。

“所以说得是你能控制住，而且外界力量帮助你磨刀的话，别的不说，疼痛感肯定会上升一个档次的，你可要忍住。我多给你的金属，你也可以试着去操控打磨，或者干脆吸收。”

萧欣沉默了，他感觉自己可能有点怕痛。

“而且为了磨刀不失误，所以你就不要想着麻痹什么之类的了，那是你的雷兵，如果真的在无感状态下完成磨刀，别怪我没提醒你，到时候磨出来一把不适合自身的雷兵，你可没地方哭去。”

为了保障雷兵与自身的贴合，哪怕只是雷兵魂的框架打造，都让雷者自身参与，如果真正的雷兵打造，参与度肯定更高，而且更别说像萧欣这种情况的打造了。

大师将图画好了，随手在人像的胸口画了一个圆圈，表示萧欣的雷环。

“按照计划，打磨下的白色晶体，大部分会被雷兵吸收，而剩余的残渣，雷环会自动排出，而你要做的就是控制好那些残渣，不要放任不管，不然那些残渣会在你体内形成结石，你要做的就是去主动吸收。

刚开始吸收，就尽量与你的骨骼融合，血肉毕竟太过脆弱，可能无法承受。同时要注意的是，不要将这些残渣集中在某一处骨骼吸收，尽量全身骨骼都能吸收到，所以就让你体内的血管，也就是我们古人说的经脉进行运输，正好也能对血肉进行磨练，这样的效果是最好的，骨骼吸收，血肉磨练，两不误。”

“老师，这。。会不会很痛。”

萧欣忍不住再次打断到。

你要不要想想再说话，让我的血管运输那些残渣，然后去让全身骨骼吸收，你以为我的血管是铁做的吗？不担心我筋脉寸断吗！

大师闻言笑了笑。

“对啊，所以这就到我们的重点了，别忘了你要跟我学什么。”

“炼器师。”

“对啊，炼器师，一个合格的炼器师，是可以控制好自己要打造的雷兵任何部分，你现在控制不好没事，但是能随时知道打磨的好坏从而随时改进，因为本就是在你的身体中打磨。

等你之后给别人打造雷兵，就算人家嘴上满意谁又能知道是否真的满意，毕竟人心隔肚皮。而你现在自身，就能真正感受到雷兵的每一寸。这是最好的机会，所以你要跟我好好学，了解正确的打造方法，了解打磨方式，了解不同物质对雷兵打造的效果。

哪怕就算只为你，你学的越多，学的越好，在你自身打磨你的雷兵时，那些残渣就能越小，你就能知道如何吸收的越快，痛苦越小。”

萧欣：“。。。。”

他突然想起来一种残酷的教育方式，叫做棍棒教育。

孩子学习上不去，怎么办，没事，多半是欠收拾了，打一顿就好了。

多打打，把成绩打出来。

棍棒底下能不能出孝子不知道，可能这样做的家长本身也不想要孝子，他们想要的是状元。

大师对他这个。。。某方面上差不多。

比如，如果学习学不好，哦，也不用大师动手，自己就会因为没学好然后狠狠的吃苦头。