91.第91章 班主任有请（1 / 1）

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晴天在学校门口碰到了同样骑自行车而来的林朝阳，她比他先一步进学校，所以在听到有人喊自己后才回头看他，“早啊。”

“早，你早上几点出门的，我路过你家小区的时候给你打电话想看一下你有没有走，结果你家电话没有人接，你现在还是一个人在家吗？”林朝阳直接问道。

“不，我现在跟我爸妈在一块儿，而且我没有住在之前的小区了，我搬家了。”

“你搬家了？什么时候？”

“就是军训后休息的两天。”

“那你搬到哪里去了？”没想到晴天竟然搬家了，林朝阳连忙问道。

晴天报出自己现在所住小区的名字，林朝阳听完后有些惊喜道，“我就住在你隔壁的小区，怎么这么巧啊。”

“我现在住的地方离学校比原来住的地方更近，你不是比我多两站的路吗，怎么会在我家小区隔壁呢？”晴天有些怀疑的看着林朝阳。

“因为公交车绕路啊。”林朝阳无辜的看着晴天，“你不知道吗？”

“这个倒是没有注意，那你骑自行车了还想跟我同行，不会自己走近路吗？”

“也就多个十来分钟的路程，当作锻炼好了，我无所谓的，一个人上学有点儿无聊，两个人上学比较好嘛。”林朝阳淡淡的说着。

“你可不像要人陪着上学的人啊。”一看就是个非常自立的人，怎么会想要跟别人一起上学呢。

“那我们现在是邻居了，以后每天一起上学好吗？”林朝阳不放弃自己的念想，“你一般什么时候出门，我在你小区大门口等你。”

“那你七点半在门口等我吧。”晴天没有拒绝林朝阳的请求，有个人一起上学也是一件不错的事儿。

“好，我每天七点半在你家小区的门口等你啊。”见晴天跟自己约定，林朝阳眼里带着满满的笑意。

“恩。”晴天点头，跟林朝阳一起锁好了车，然后有说有笑的往教室里面走去。

虽然离八点的上课时间还有十几分钟，但是晴天和林朝阳却是全班最后到的同学，这大约就是尖子班和普通班的区别吧，这个时候别的普通班能有一半的人到教室，已经是个奇迹了。

两人刚坐下，就有各科的科代表上来收昨天的作业。

晴天将作业全部拿出来交给科代表，然后将第一节要上的课的书拿出来预习一下，才看了不到两分钟，去办公室交完作业的数学科代表就回来了，直接走到她的面前道，

“夏晴天，班主任找你。”

“找我干什么？”晴天莫名的看着科代表。

“不知道。”科代表冲着晴天摇摇头。

“谢了啊。”晴天冲着科代表道了声谢，然后起身去班主任的办公室，“齐老师，你找我？”

“夏晴天，过来。”看到晴天，齐老师神情淡淡的说着。

“有什么事吗？”

“我看你跟林朝阳同学走得很近？你们关系很好？”说到林朝阳三个字的时候，齐老师的声线明显的要温柔一个节拍。

“还行吧，我们从小学一年级开始就是同学，这其中大半的时间都是同桌，要说普通同学的话，我们比普通同学的关系要稍微的好一点儿，尤其是现在重新组成了班级，五十个人当中我们只有六个人是初中同学，在认识新的朋友前，肯定先跟初中同学联系情谊。”几乎在齐老师一开口，晴天就知道她想说什么了，不过齐老师不直说，她就当作不懂，

“不止跟林朝阳，林薇薇，郝剑，陈锋，刘军，我们的关系也不错，有什么问题吗老师？”

“呃，也没有什么问题，只是你们现在是高中生，我希望你们以学业为重，同学之间固然也要联系一下情谊，但我觉得这个应该顺其自然，不要刻意的去交往，你明白我的意思吗？”见晴天说得这么坦荡，齐老师反倒不知道该说什么了，想了一下从侧面提醒晴天不要太注重人际关系。

“老师你这话可不对，其实我们今天从课本上学到的东西，出了社会后，真正能用到的又有多少呢？像数学那些公式，如果不从事教师或者相关职业，可以说这么多年我们都让那些公式给玩死了，再者说了，我们处在社会的大环境下，不管再有本事的人，都逃不过人际关系这四个字，而一旦跟利益扯上关系，那么所有的人际关系都不再单纯，人一旦出了社会，那就不可避免的跟利益扯上关系，一旦扯上利益，那关系就不再单纯，唯有在读书时期，尤其是高中及以下的读书时期，同学情谊才是最可贵的，这个时候不交几个朋友，等出了社会，想再找几个知心的朋友都怕被别人算计，带着这样怀疑的心情去交朋友，又怎么能交到真心的朋友，人若一辈子连个朋友都没有，岂不是可悲可叹？”

“夏晴天同学，我是老师，我说的话，你只要听就好了，老师叫你来不是为了让你来辩论的。”齐老师不承认自己让夏晴天的话给弄得目瞪口呆。

“老师，没有质疑就没有进步，老师也不完全是对的，虽然你是我的老师，但是从法律上来说，智商正常，年满十六周岁的我，已经是一个完全民事行为能力人，我可以进行独立的民事活动，也不再受他人意志的约束，所以老师你应该以一个对成年人的视觉来对我，而不是以一个孩子的视觉，更不是以命令的运气，当我认为你的话不对的时候，我有权拒绝。”

“夏晴天，你这是在跟我作对吗？”齐老师一听，立马就大怒起来，本来就对夏晴天安插在自己班非常的不满，而她现在竟然还敢这么跟自己说话，这简直是就是挑战自己的权威。

“老师，我只是在表达我自己的观点而已，请不要用作对这样的词，这太严重了，你若是想知道什么叫作对的话，应该去打听一下我初中时候的作所作为，那才叫作对，我现在只是想要好好的学习而已，老师既然注重成绩，那不如等月考出来之后再决定是不是继续找我的茬好了？”